江川县召开减轻中小学生负担全面提高

教育质量工作会

 

2009年3月2日，江川县召开减轻中小学生负担全面提高教育质量工作会，对减轻中小学生负担工作进行安排部署，并与全县27所中小学签订减负工作目标责任书。

中共江川县委常委宣传部部长李东林、副县长龚桂存、县人大副主任陆富仙、县纪委副书记监察局长范江应到会并作重要讲话。县政府办、县人大、县政协、县广电局等相关部门及县教育局中层以上领导、全县中小学校长共50人参会。会议首先由江川县教育局局长李卫东同志对贯彻落实云南省教育厅、云南省监察厅、云南省人民政府纠正行业不正之风办公室《关于印发切实减轻中小学生负担全面提高教育质量办法的通知》（云教［2009］6号）文件作安排部署，要求全县中小学于2009年3月1日起统一实施，并提出要认清形势，明确任务，把握减轻中小学生负担工作在执行时间、课时和课程、全面落实课程方案、课外作业量、考试次数、学业成绩评价、不得按分数排名和分班、教材教辅使用、集体备课制度和学生体质测试等方面的明确要求。各中小学要加强领导、认真学习、广泛宣传、提高认识、严格落实，要加强教师队伍建设，提高课堂教学效益，做到减负与增效并进。在减负工作中要正确处理好三个关系：一是减轻学生负担与提高教育质量的关系。减负的目的是为了实现教育的目标，不能将减负同提高质量对立起来，减负是回归教育的本真；二是减轻学生负担与提升学校管理水平的关系。要切实减轻影响学生身心健康发展的负担，要做到减负不减质，要使学校管理向“严、细、深、实”的精细化管理方向迈进；三是教育学生正确处理减负与刻苦学习的关系。要引导教师为学生的全面发展、健康成长负责，要培养学生养成良好的学习和生活习惯。副县长龚桂存同志对减负工作提出吃透政策、科学管理、落实《办法》，提高教学管理水平，确保减负和增效双丰收。县委常委、宣传部部长李东林同志要求各学校把减负工作提到学习实践科学发展观、构建和谐社会的高度来认识，是增强学生身心健康、提升办学效益的重要举措，要切实转变思想观念，采取措施做好减负工作。

为做好减轻中小学生负担、全面提高教育质量工作，迅速成立了领导小组，聘请了12名特派监察员，制定下发了《关于成立江川县切实减轻中小学生负担全面提高教育质量工作领导小组的通知》（江教字［2009］9号）及江川县教育局、江川县监察局、江川县人民政府纠正行业不正之风办公室《关于贯彻执行云南省＜切实减轻中小学生负担全面提高教育质量办法＞的通知》（江教联发［2009］2号），下发了团省委、省关工委等九部门联发的《切实减轻中小学生负担全面提高教育质量倡议书》，并在3月1日前作了广泛的宣传动员，全县27所中小学同县教育局签订了《江川县切实减轻中小学生负担全面提高教育质量责任书》，坚决遏制并逐步消除阻碍中小学生快乐学习、健康成长的学习负担、心理负担和经济负担，并纳入对中小学校年度目标考核的重要内容之一，对按要求完成并履行相关职责的，给予表彰，对未完成工作目标未履行相应职责的，扣除考核分2—10分，同时将予以通报并追究相关责任人责任。

江川县将动员和依靠全社会的力量，与相关部门共同采取措施，把减轻中小学生负担、提高教育质量工作同学习实践科学发展观相结合，同构建现代教育体系相结合，同实施“三生教育”相结合，同评价学校教育教学质量相结合，同全面推进素质教育相结合，使减负工作成为学校、教师、学生、家长、社会的自觉行为，促进教育科学发展。

                                                

                                       会议会场                                                                                                       县级领导在主席台就座

                 

                            龚桂存副县长讲话                                           签定目标责任书